Educación Pastoral Clínica

Unidad única

Se ofrecen tres unidades individuales durante todo el año: Extensión de otoño (19 semanas), Extensión de primavera (19 semana) e Intensivo de verano (10 semanas). Las unidades individuales están diseñadas para estudiantes a tiempo parcial y requieren un compromiso de 20 horas por semana de clase y tiempo clínico combinados. La unidad intensiva de verano requiere un compromiso de tiempo completo de 40 horas por semana.

Las unidades individuales se centran en la introducción al cuidado espiritual. El entorno de aprendizaje incluye tanto la experiencia clínica como el proceso de grupo de compañeros. Bajo la coordinación y la tutoría de su preceptor (un capellán profesional), la experiencia clínica en BUMC permite a los estudiantes profundizar en áreas como el trasplante, la salud materno-infantil, la oncología, la cardiología, la medicina general, la neurología, la rehabilitación y la atención paliativa. El proceso de grupo de compañeros consiste en seminarios textuales, procesos de grupo de relaciones interpersonales, seminarios didácticos y seminarios de lectura/habilidades.

Residencia

El programa de residencia es un programa de estipendio de tiempo completo que comprende cuatro unidades individuales de CPE. Preferimos que el candidato haya completado una unidad individual de CPE antes de la admisión al programa de residencia. Ofrecemos residencias tanto para el primer como para el segundo año.

Durante el año de residencia, el educador certificado por la ACPE ayuda a los estudiantes a reconocer su identidad pastoral, sus competencias y su autoridad. Esto ayuda a los estudiantes a desarrollar sus teologías individuales. El entorno de aprendizaje incluye tanto la experiencia clínica como el proceso de grupo de compañeros. Bajo la coordinación y tutoría de un preceptor clínico (es decir, capellán profesional), la experiencia clínica en Baylor University Medical Center – Dallas Texas, permite a los estudiantes profundizar en las áreas de trasplantes, salud de la mujer y el niño, oncología, cardiología, neurología, departamento de emergencias de trauma de nivel1 medicina general, ortopedia, rehabilitación y cuidados paliativos. El proceso de grupo de compañeros consiste en seminarios literal, proceso de grupo de relación interpersonal, didáctico, lectura y seminarios de habilidades.

Nuestra residencia de segundo año incluye un proyecto de especialización centrado en el área clínica asignada al residente y un seminario de un año de duración centrado en completar el proceso de certificación de la junta de la Asociación de Capellanes Profesionales (APC).

Candidato a educador certificado por la ACPE

Una persona que desee convertirse en Educador Certificado por la ACPE debe tener al menos 4 unidades de CPE y el deseo de convertirse en Educador Certificado. Los anteriores CEC del BUMC han tenido un 100% de éxito en la finalización de su formación, han pasado a ser Directores en otros centros y han ocupado diferentes cargos de liderazgo dentro de la organización de la ACPE.

El Candidato a Educador Certificado (CEC) debe tener los siguientes elementos si busca la certificación para enseñar educación pastoral clínica. La admisión en el Centro Acreditado por la ACPE local incluye los siguientes criterios:

• Solicitud de admisión completada para los programas de educadores certificados
• Título de graduación universitaria
• Título teológico de posgrado o su equivalente
• Ordination or commissioning to function as a spiritual care provider by an appropriate religious/spiritual authority as determined by ACPE. Individuals whose spiritual or religious community does not have ordination should email certification@acpe.edu for more information.
• Endoso/declaración de responsabilidad de una autoridad religiosa/espiritual adecuada según lo determinado por la ACPE
• Finalización exitosa de un mínimo de cuatro unidades de Nivel I/Nivel II del CPE de la ACPE
• Demostración de cuidado espiritual y competencia conceptual según se evidencia por la obtención/finalización de los resultados de Nivel I/Nivel II
• Evaluación de las competencias para la admisión como Educador Certificado

Facultad

Carlos Bell

Director de Atención y Educación Pastoral

• Director Administrativo de Pastoral Care for Baylor University Medical Center y Baylor Scott & White Institute for Rehabilitation
• Director administrativo de los programas de educación pastoral clínica para la región del norte de Texas, uno de los programas de CPE más grandes del país, con graduados que prestan servicio en todo el mundo en el ministerio
• Proporciona supervisión de la acreditación ACPE para los programas acreditados por ACPE en el norte de Texas
• Colabora con los programas acreditados por ACPE de Baylor Scott & White en Dallas, Fort Worth y el centro de Texas para proporcionar educación pastoral clínica

Educación

• Southern Bible College, licenciatura en ministerio pastoral y título asociado en administración
• Southwestern Baptist Theological Seminary, Master of Divinity y Master of Arts en la educación religiosa
• Educador certificado por la Asociación para la Educación Pastoral Clínica: El estándar para la atención y educación espiritual

Patricia Kelly

Director de programas de CPE/capellán

• Diseñar el plan de estudios, planificar y facilitar las unidades de CPE para residentes y pasantes
• Gestionar tareas administrativas relacionadas con el reclutamiento, la contratación y la nómina
• Coordinar y proporcionar atención pastoral directa a la línea de servicio de medicina general, pulmonar y de medicina general de la UCI.
• Preparar y mantener la cartera de acreditación de BUMC.

Educación

• Purdue University Global, Bachelor of Science in Finance
• El Samuel Dewitt Proctor School of Theology of Virginia Union University, Master of Divinity
• Capellán certificado por la Asociación de Capellanes Profesionales
• Educador certificado por la Asociación para la Educación Pastoral Clínica: El estándar para la atención y educación espiritual

Denise Moreno, MSW

Administrador del Programa CPE

• Responsabilidades ad hoc, incluida la planificación de las reuniones del departamento de BUMC cada dos meses según las instrucciones de Director Carlos R. Bell.
• Colaborar con los educadores certificados por ACPE en el portafolio de acreditación de BUMC.
• Gestionar y supervisar el proceso CPE, que incluye la incorporación de nuevos estudiantes de CPE y el mantenimiento de las tasas de matrícula de los estudiantes y las tasas financieras del sistema ACPE BSWH.
• Proporcionar una revisión mensual del presupuesto departamental de BUMC.
• Realice la orientación de los estudiantes y supervise cualquier necesidad educativa para el programa CPE del BUMC.
• Gerencia las reuniones de PAG de primavera, otoño e invierno, las reuniones de la facultad CPE del BUMC y la ceremonia anual de graduación del CPE tanto para el BUMC como para All Saints.

Educación

• Universidad de Texas en Arlington, Master of Social Work
• Universidad de Texas en Arlington, Bachelor of Social Work

Unidad única

Se ofrecen tres programas de prácticas a lo largo del año: Prácticas Ampliadas de Otoño (19 semanas), Prácticas Ampliadas de Primavera (19 semana) e Intensivo de Verano (10 semanas). Las prácticas ampliadas están diseñadas para estudiantes a tiempo parcial y requieren un compromiso de 20 horas por semana de clase y tiempo clínico combinados. La unidad intensiva de verano requiere un compromiso de tiempo completo de 40 horas por semana.

Las unidades de prácticas se centran en la introducción a la atención espiritual. El entorno de aprendizaje incluye tanto la experiencia clínica como el proceso de grupo de compañeros. Bajo la coordinación y la mentoría de un capellán profesional, la experiencia clínica en Baylor Scott & White – Fort Worth permite a los estudiantes profundizar en áreas como el trasplante, la salud de la mujer, la oncología, la cardiología y la atención paliativa. El proceso de grupo de compañeros consiste en seminarios literal, procesos de grupo de relación interpersonal, seminarios didácticos y seminarios de lectura/habilidades.

Residencia

El programa de residencia es un programa de estipendio de tiempo completo que comprende tres unidades de CPE. La admisión en la residencia requiere la finalización exitosa de una unidad de prácticas.

El entorno de aprendizaje incluye tanto la experiencia clínica como el proceso de grupo de compañeros. Bajo la coordinación y la mentoría de un capellán profesional, la experiencia clínica en Baylor Scott & White – Fort Worth permite a los estudiantes profundizar en áreas como el trasplante, la salud de la mujer, la oncología, la cardiología y la atención paliativa. El proceso de grupo de compañeros consiste en seminarios textuales, procesos de grupo de relaciones interpersonales, seminarios didácticos y seminarios de lectura/habilidades.

Mientras que las unidades de prácticas se centran en la introducción a la atención espiritual, la residencia tiene un énfasis progresivo y distinto en la reflexión teológica, la competencia cultural y la ciencia del comportamiento en el arte de la atención espiritual.

Candidato a educador certificado por la ACPE

Una persona que desee convertirse en un Educador Certificado de la ACPE debe tener al menos 4 unidades de CPE y el deseo de convertirse en un Educador Certificado.

El Candidato a Educador Certificado (CEC) debe tener los siguientes requisitos si busca la certificación para enseñar educación pastoral clínica. La admisión en el Centro Acreditado local de la ACPE incluye los siguientes criterios:

• Solicitud de admisión completada para los programas de educadores certificados
• Título de graduación universitaria
• Título teológico de posgrado o su equivalente
• Ordination or commissioning to function as a spiritual care provider by an appropriate religious/spiritual authority as determined by ACPE. Individuals whose spiritual or religious community does not have ordination should email certification@acpe.edu for more information.
• Endoso/declaración de responsabilidad de una autoridad religiosa/espiritual adecuada según lo determinado por la ACPE
• Finalización exitosa de un mínimo de cuatro unidades de Nivel I/Nivel II del CPE de la ACPE
• Demostración de cuidado espiritual y competencia conceptual según se evidencia por la obtención/finalización de los resultados de Nivel I/Nivel II
• Evaluación de las competencias para la admisión como Educador Certificado

Facultad

Bicri Hernandez

Gerente de programas de CPE/capellán:

• Diseñar el plan de estudios, planificar y facilitar las unidades de CPE para residentes y pasantes en BSWH – All Saints
• Gestione tareas administrativas relacionadas con la acreditación, el reclutamiento, la contratación y la nómina
• Coordine el Grupo Asesor Profesional en BSWH All Saints

Educación

• Licenciado en Artes en Economía Internacional y Español, Universidad Trinity, San Antonio, Texas
• Maestría en Divinidad y Biblical Languages, Southwestern Baptist Theological Seminary Fort Worth, Texas
• Ministro Bautista Ordenado, Iglesia Bautista Peniel, Eagle Pass, Texas
• Educadora asociada ACPE, Atlanta, Georgia
• Educadora certificada ACPE, Minneapolis, Minnesota

Jeannine Stoker

Administrative Assistant of Pastoral Care y la educación

• Procesar solicitudes de CPE, proceso de incorporación, realizar un seguimiento de los pagos financieros y mantener los archivos de los estudiantes
• Supervisar cualquier necesidad de suministros para el programa
• Ayudar con el presupuesto del departamento, procesar pagos de cuotas de membresía y acreditación, suministros office y otros gastos del departamento.
• Coordina y clasifica las necesidades diarias de atención pastoral.